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- 2021-02-13 发布于四川
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第1章 中学生发展心理
第1节 中学生的认知发展
1、 中学生认知发展的理论 (形式运算阶段)
2、 中学生认知发展的特点及规律
1. 中学生感觉和知觉发展的规律 (感觉、知觉、观察力)
2. 中学生记忆和注意发展的特点及规律
3. 中学生思维发展的特点及规律
4. 中学生想象发展的特点及规律
3、 认知方式
1. 场独立与场依存 (场依存受外界干扰,场独立不受外界干扰)
2. 沉思型与冲动型
3. 辐合型与发散型
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