《可爱的动物》教学反思.docVIP

《可爱的动物》教学反思 下面由的 ___为你提供《可爱的动物》教学反思的写法。 本节课的教学内容是小学美术第二册，是设计应用领域的内容，本课主要目标是： 1、会使平面纸经过折、剪等方法制作成站立的小动物，学习 ___各种材料特征，探讨巧妙运用各种材料手法表现有创意的“可爱的动物”的方法。 2、了解各种动物不同的外型，了解动物的生活习性和相貌特征， ___动物的美可爱及相关知识，激发学生学习知识的兴趣。 3、通过制作可爱的动物，激发爱护动物之情，培养学生综合学习能力和合作学习的能力。 在此课教学中： 1、 通过“我说你猜”这个小游戏创设情境，激发学生参与学习活动的兴趣，并且启发学生回忆，抓住动物的特征。同时 ___上节课我们学习《狮子大王》这一课的内容， ___在一起，上节课为本课的内容作了铺垫。 2、 通过丰富生动的视频和 ___资料，引导学生在欣赏中比较不同动物的形、色、动态，发现动物的美和可爱。同时利用网络、网脉这个平台，让学生们自己寻找喜欢的动物，同时说出它们的特点和优势。 3、 在问题设置上，我讲究难易度适中，贴近学生的认知水平， ___学生主动参与4人小组讨论，积极进行探究。同时利用比赛的方式，激发学生，让学生们更加积极主动的参与。 4、 学生作业过程中，教师及时的巡视、检查、反馈，及时解决学生遇到的难点，不会的问题和大家普遍存在的问题会拿出来给大家在