(完整版)新人教版小学四年级下册三角形的特性说课稿.pdfVIP

《三角形的特性》说课稿 各位老师：大家上午好！ 我说课的内容是人教版四年级下册第五单元的第一课， 课题为《三角形的特性》。 说教材： 《三角形的特性》一课，是在学生已经学习了线段、角和直观认识 了三角形的基础上进行教学的。 学生对三角形的认识是学习平面图形知识的起点， 也 为学习平面几何、 立体几何打下基础。 并且学生在前面的学习中已有认识平行四边形、 梯形的底和高的经历。以此为基点，以生活实例引入数学活动，让学生充分利用已有 的知识和经验亲历探究过程，获取知识、获得发展。真正理解和掌握基本的数学知识 和技能， 内容看似简单， 但对学生来说比较抽象， 难理解。根据对教材的认识和分析， 结合学生实际，我拟订了如下教学目标： 说教学目标： 1. 知识与技能：通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特 性及三角形高和底的含义，初步会在三角形内画高。 2. 过程与方法：通过实验，使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。培 养学生观察、操作的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 3．情感