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试论现代信息技术与高校音乐资料室 高校音乐资料室是为音乐院校师生提供教学、科研、学生艺术实践活动文献资料的重要场所。高校音乐资料室经过多年建设，历经了搜集、整理、收藏、开发利用音乐文献信息，为音乐学院师生教学科研查找资料，为培养各个层次的合格音乐人才发挥着重要作用。如今，现代信息技术、网络技术、数字化技术的到来，逐步改变着各个领域的工作方式，为各个领域提供了高效快捷的高科技工作模式。应用现代信息技术替代传统的手工工作方式需要一个转型过程。高校音乐院校资料室在转型过程中，除了个别音乐院校图书馆和资料室的综合建设获得巨大发展外，其他音乐院校资料室的发展还是处于一种缓慢发展态势。综合建设取得成效的音乐资料室，它的特点是：收藏数字化，操作电脑化，传递网络化，资源共享化。而发展缓慢的音乐资料室，还是处于一种以传统的手工方式为主的服务模式。这样各音乐院校资料室在发展建设速度上出现了参差不齐的现象，这种现象笔者认为有以下几个方面。 一、音乐院校资料室存在的问题 （一）认识差异，发展不平衡 一方面，各院校领导对音乐资料室发展建设认识上的差异，导致了各院校音乐资料室发展建设上差异。领导认识上去了，重视程度提高了，对音乐资料室发展建设的资金投入也就增大了，建设起来也就快了。否则，资料室的发展建设处于停止不前或缓慢发展态势。 具体表现为重点院校音乐资料室的发展建设情况好于一般地方院校音乐资料室，专业音乐院校资料室的发展建设情况好于师范类二级音乐院校资料室。另一方面，各院校音乐资料室的图书管理员对发展建设资料室的认识上的差异，导致音乐资料室发展建设速度不同。表现为有的院校音乐资料室工作人员发扬积极主动的精神，随着现代技术的应用，积极主动地去学习掌握现代信息技术，学习如何运用网络资源来为音乐院校教师的教学、科研提供优质服务。有的院校音乐图书馆员，在工作中处于被动的，不积极的工作态度，也直接影响着资料室的向前发展速度。 （二）资金短缺，投入不足 随着现代信息技术的应用，音乐资料室由过去传统的手工方式转变为计算机化和网络化的工作方式。这个转型需要硬件上的投入和服务理念上的创新。音乐资料室由纸质文献和音像文献两部分构成。这些音像资料可以引导读者从审美的高度去认识、理解、研究，使其悟出其中的艺术内涵来提高专业修养。 音乐资料室过去传统的纸质文献由现代的光盘以数字形式存储，过去传统的音像资料如：以磁带、录像带为声像载体的现已由CD、VCD、DVD所取代和网上下载。音乐院校资料室的音像资料在培养高素质的艺术人才中起着重要的作用。包括：钢琴、声乐、舞蹈、欣赏等。它是以视、听为一体的音像文献，可为读者提供现代化、多元化、全方位的阅览服务。为满足师生现代化的服务需求，不仅要为音乐院校师生提供纸质文献，还要为师生提供视、听、录为一体的服务机构。 所以，现代音乐资料室的设施标准为：不仅有阅览室，还要有视听室、刻录室。这样一个全方位的设施机构才能为读者提供一个满意的服务空间。这些服务空间构建需要资金投入来完成。这一切的变革与发展领导是主要的决策者和指挥者，只有领导高度重视加强投资，每年有一定比例的经费注入，才能保证视、听、录室这个服务空间的正常循环。 （三）文献管理人员专业素质低 多数音乐院校图书管理工作是由非专业人员承担，而专业人员所占比例偏低。这些工作人员一没有系统地学习过音乐专业知识，二没有系统的学习过图书馆学知识。由于从事资料室工作人员专业素质低，给音乐院校资料室工作发展和建设乃至日常工作的运行和管理都造成了很大的影响。在现代信息技术快速发展的今天，图书管理人员是否能运用好现代信息技术为教学科研服务，已成为衡量图书管理人员为读者提供服务质量高与低和资料室是否能实现现代化信息服务的一个重要标准。所以，低素质的图书管理人员有待于学习提高现代化信息服务的能力和专业文化素质。 二、现代信息技术对音乐资料室的影响 第一，现代信息技术是计算机技术、通信技术、网络技术、数字技术为主体的一个技术群，对人类的影响广泛而深远，它是人类进入信息时代的直接动力。而传统的对文献资料的收集、加工、利用、储存、查询、传递和提供的服务方式，其各个方面都必然受到现代信息技术的深刻影响。 第二，音乐资料室过去以传统纸质文献、磁带、录像带为主要文献，视、听工作处于发展缓慢的态势。随着现代信息技术的发展，音乐资料室增加了CD、VCD等载体，开展多媒体服务，设置装备有了改进，往后光盘文献大量使用，由于计算机技术与网络化的飞速发展，音像视听工作发生了巨大变化。光盘以数字形式存储、文献、数据图像等信息。音像资料由磁带、录像带到CD、VCD，迅速扩展到DVD和网上下载。由过去简单的听说型语音室转变为多元化