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2018 年春季厚川小学五年级德育工作计划
本学期,我继续担任五年级班主任,我将倾注了自己的全部的精力和爱心,
现在这一学期中对班级在德育方面的工作做以下计划, 努力将班级管理好, 特别
是希望在班风和学生品德方面在原有的基础上更上一层楼 . 努力抓好德育工作是
关键,具体做法如下:
一、继续做好学生的思想工作
(1)针对个别学生采用科学的行之有效的方式进行耐心的谈话。
(2 )多多了解关心学生,努力开导学生,努力做好心理专家和引导者的角
色。
(3 )利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4 )对要求上进的学生要充分调动他们的积极性, 并采取相应的奖励措施,
鼓励他们再上一个台阶。
(5 )培养学生良好的行为习惯 . 在平常的工作生活中, 注重学生品德方面的
教育。允许学生犯错误, 但要求学生要知错能改。 对学生的行为习惯、 文明礼貌、
思想品格等方面逐步渗透,以身作则,给学生树立一个好的榜样 .
二、努力抓好班级常规工作
(1)落实德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、
帮的风气,实现“先进带后进” ,最终实现“共同进步” 。
(2 )适当调整班干部组织,择时班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极
主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
(3 )加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4 )鼓励学生积极参加学校和班级组织的活动,使他们走近社会,了解社
会,增强他们的班集体以及社会责任心和为人民服务意识。
三、积极加强学风建设
1、与各门学科的任课教师保持沟通, 及时了解学生情况, 并做好协调工作。
在学生上学期间,积极联系各科任老师,了解学生近期状况,若发现有违纪、厌
学、弃学的同学等, 及时做好学生的思想工作, 并及时作出相应的处理办法并及
时反映给学生家长。 若是遇到超出自己管理范围的问题时及时反映给学校的相关
部门予以处理 .
2、做好中下生转化工作。
针对班里成绩较差的同学, 应给予相应的鼓励, 并制定适应该个体同时段发
展的计划方案, 予以实施, 以实现后进生能逐步跟上班里绝大部分学生, 避免出
现两极分化。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展
形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
学生上学期间, 可以某些课程的知识采用活动、 游戏等形式开展, 以促进学
生的自主参与的积极性以及提高学生的自主创新能力, 进而达到提高学生综合能
力的效果 .
4 、加强学生课堂与第二课堂等时段的自主管理,并提高学生自身以及与同
学之间的互相约束能力。
在课堂内,教导学生要遵守纪律,努力学习,积极向上,在成绩与表现方面
稳中求进; 在第二课堂中, 积极引导学生参与一些活动中, 并教导学生按照老师
或带队人员的要求进行,切忌私自行动,避免不确定的不良事情发生。
总之,在接下来的学期内,我会积极学习,不断探索,及时调整,注重班级
的德育工作,积极协调各科教学有条不紊地进行,全面提高学生的综合素质。
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