教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29803.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机。（）判断题对错  2：片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（） 单项选择题A、联结派学习理论B、格式塔学习理论C、认知派学习理论D、人本主义学习理论  3：桑代克的效果律认为，在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量会逐渐减少。（） 判断题对错  4：记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。（） 判断题对错  5：最早提出迁移概念的心理学家是（） 单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳  6：陈述性知识的哪种基本单元储存了观念及概念问的有意义联系到信息（）。 单项选择题A、命题B、时间序列C、产生式D、表象  7：元认知结构不包括（） 单项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控  8：在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。 单项选择题A、知识B、能力C、练习D、活动  9：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是（） 单项