教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29943.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题A、行为对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、孤立  2：福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段?（） 多项选择题A、关注生存阶段B、关注自我阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段  3：教育心理学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是（） 单项选择题A、初创时期B、鼎盛时期C、发展时期D、过渡时期  4：（）是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。 单项选择题A、练习册B、课程标准C、教学程序D、教学内容  5：瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（） 单项选择题A、社会发展阶段理论B、发生认识论C、文化历史观D、先天发展理论  6：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为() 单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛  7：把解决问题的所有可能的方式都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。 单项选择题A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式  8：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。 单项选择