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TOC \o 1-5 \h \z 一、 行业背景 3
\o Current Document 二、 方案简介 3
\o Current Document 三、 方案组成 4
整体框架图 4
\o Current Document 功能简介 4
四、 方案特色 5
\o Current Document 五、 产品介绍 6
ZDSOFT.NET城域综合信息平台 6
\o Current Document 六、 校校通工程应用实施方案 36
七、 公司简介 63
\o Current Document 八、 我们的产品优势 65
九、 典型案例 66
\o Current Document 十、网络中心管理建议 69
十一、 资金运作模式 69
行业背景
2()0()年10月,国家教育部下发了《关于在屮小学实施“校校通”工程的通知》,要求 从2001年开始,用5至10年的时间,在屮小学校(包括屮等职业技术学校)普及信息技术 教育,以教冇信息化带动教冇现代化,努力实现我国基础教冇形式跨越式的发展。
国家教冇部“校校通”工程的实施,使我国中小学教冇信息化建设赢得了前所未有的瞩 H:备地教育主管部门迅速行动,制定当地教冇信息化发展规划和实施措施;各地教研机构、 专家学考等纷纷设立研究课题,为迅速发展的屮小学教育信息化建设献策献力;同时屮小学 教育信息化建设的快速启动,也吸引了一大批企业投身教育信息化市场。
众多企业的参与和大最新产品的面市为中小学教育信息化建设带来了新的思路和更多 选择,但是,一些仓促上马,粗制烂造的不成熟产品的出现,也使教育主管部门和学校用户 面临选择犹豫不决。“校校通”软件特别是“校校通”基础平台是“校校通”应用的核C、, 其产品的选择尤为重要,产品成熟度、设计理念及企业的支持系统等应该成为考察的重点。
浙大网络公司作为我国教冇领域信息化建设的一支主力军,凭着深厚的教冇背景和对教 育的深刻理解,多年来一直为屮国的教行信息化潜心钻研,在“校校通”建设上我们冇成熟、 丰富的产品和丰厚的经验,并且有强大支持系统作保障。
二、方案简介
为配合国家教育部在中小学实施校校通T稈,浙大网络早在2001年3月就推出了国内 首套“校校通”软件解决方案,并得到了众多教育主管部门和学校用户的支持,已在200 多家教冇主管部门和40000多所学校得到了成功丿应用。
浙大网络“校校通”软件解决方案集基础平台建设、信息发布、行政管理、电子政务、 教学应用、教疗资源建设为一体,实现学校办公白动化、档案管理网络化;搭建教师与教师、 学生与学生Z间交互实时的教学、答疑、讨论环境,为教师提供多媒体教学、以及研究、学 习的平台;为学生提供学习、交流的空间;提供学校对外信息交流和社会、家长了解教冇的 窗口。浙大网络率先提出了 “全程网络管理”的思想,通过计算机网络即可直接实现学校各 部门之间的数据传递和资源共享。
三?方案组成
■ 3.2功能简介
创対南京南通市教冇信息化建设,浙大网络提出了一整套软件解决方案,主要包括城域 综合(办公、管理)信息平台、网站信息发布平台两大部分。
3.2.1行政管理平台…-ZDS城域综合信息平台是一套提供给南通教委白身和南 通教委下属单位共同使用的应用软件服务模式(Application Service Provider:南通教委)的 分布式软件系统。主要面向教冇机构的H常运作和管理,发挥信息广泛收集、广泛传播的优 势,提供工具把信息加工整理成教育机构有用的知识,并以知识作为后陌,实现新形势下的 信息交流和协同T作,提高整体的效率和反应能力。让教育系统的信息能被所有需要信息的 管理者和相关人员(教师、学生)及时、有效地获取和应用,从而充分地发挥信息的作用。 融知识管理于办公白动化屮,解决知识共享和再利用的问题;通过教学资源管理应用来获取、 组织、利用和传播散布在教冇系统和人们头脑屮的知识。
II!方案特色
II!
方案特色
品质优异,首家通过国家教育部鉴定
2000年1月ZDNEF99 (ZDS)校园网软件平台肖?家通过国家教冇部组织的专家 鉴定,继后又被中国软件行业协会评为“2001年度推荐优秀软件产品”;2002年3月 ZDS教育统计系统顺利通过国家教冇部鉴定。
功能全面,中小学“校校通” 一步到位
集基础平台建设、电子政务、管理、教学应用、信息发布、教育资源建设为一?体,为教 冇主管部门和学校提供全面信息化支持。
应用成熟,4万多用户倾情选择
ZDS深受众多教冇主管部门和学校用户的欢迎,U在全国200多家教冇主管部门
和40(X)0多所学校得到成功应用。
国内首创“全程网络管理”模式,真正实现校校通
浙大网络率先提出了 “全程网络管理”的思想,通过计算机网络即可直接实现教冇主
管部门与学
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