艺术系优秀教育工作者候选人个人事迹材料.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于天津
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艺术系优秀教育工作者候选人个人事迹材料.docx

艺术系优秀教育工作者候选人 Xx 个人事迹材料 XX,女,1981年6月生,中共党员,2004年6月本科毕业 于 xx 大学政治与公共管理学院公共事业管理专业,获得学士学 位。2004年 7 月到 XX 生物工程学院工作,先后在环境工程系、 艺术系担任了六年的专职辅导员,现任艺术系 07 级辅导员, 07 级学生党支部书记。 该同志从事思想政治教育工作的六年里, 热爱民办高等教育 事业,全身心投入到辅导员工作当中。 在校党委学工部的指导下, 在艺术系党总支的领导下, 认真贯彻党的教育方针, 积极学习辅 导员工作相关的知识和技能, 深入学生生活和实际, 及时掌握学 生的思想动态和学习生活情况,结合学生的特点与实际及学校、 学院的发展目标, 有针对性地开展工作, 取得了较为突出的成绩。 先后被学院评为 2005 年文明教工, 2008 年安全稳定先进个人, 2008年优秀党员, 2009年辅导员技能竞赛优胜奖, 2009年模范 教育工作者。 教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不 穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自 己。作为思想政治教育工作者,她树立了终身学习理念,如饥似 渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结 构,不断提高教育管理质量和育人本领。养成了求真务实和严谨 自律的治学态度,发扬优良学风。 她不断的丰富和充实自己,保持自身思维的活跃性,与时俱 进。善于利用新的工作形式和载体,开拓思路,锐意进取。通过 吸收学生中的先进理念和创新知识来武装自己, 敢于向学生学习。 创造性的服务学生,创新性的管理学生。从创新中体会工作的乐 趣,用不断改变来吸引学生。 多年的辅导员工作经验, 她积累了大量的学生案例, 不同类型 的学生采用不同的教育方式, 提高了工作的针对性和实效性。 辅 导员不仅要处理好日常的学生事务, 同时需要研究好、研究透工 作的对象。做有心人,成为学生心灵上的“知心人” ,生活上的 “贴心人”。 她是一名师者,言传身教,春风化雨;她是一个友人,循循 善诱,坦诚以见;她是一个凡人,辛勤浇灌,默默耕耘。桃李吐 芬芳时,她在心底微笑,她就是这样深受学生爱戴的人。

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