教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31615.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31615.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:“态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级() 单项选择题 A、接受 B、反应 C、形成价值观念 D、价值体系个性化 2:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()。 单项选择题 A、并列结合学习 B、类属学习 C、下位学习 D、上位学习 3:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是() 单项选择题 A、刺激~反应联结 B、信号 C、概念学习 D、问题解决 4:依据学习内容的不同划分标准,一般可以把学习分为哪三类?() 单项选择题 A、知识学习、意义学习和命题学习 B、意义学习、发现学习和机械学习 C、命题学习、接受学习和发现学习 D、技能学习、知识学习和社会规范学习 5:根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。 单项选择题 A、集中与分散练习 B、整体与部分练习 C、模拟与实际练习 D、过分与适度练习 6:教育心理学研究的核心内容是() 单项选择题 A、教育过程 B、学习过程 C、评价过程 D、反思过程 7:幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的D这种思维方式是() 单项选择题 A、

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