教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷30182.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、归属学习  2：压力反应的表现主要有生理反应和__________、心理反应。 单项选择题A、感觉反应B、行为反应C、知觉反应D、直接反应  3：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。 多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机  4：产生感觉的第一步是（）。 单项选择题A、转换B、收集信息C、神经传导D、中枢加工  5：学习过程中，学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略  6：把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为（）。 单项选择题A、发现问题B、提出问题C、明确问题D、分解问题  7：学习活动的过程是个体经验的获得过程。（） 判断题对错  8：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在