教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷3028.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习  2：学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（） 单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力  3：测验是测量一个行为样本的（） 单项选择题A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序  4：道德情感从表现形式上看，主要包括（）。 多项选择题A、直觉的道德情感B、自发的道德情感C、想象的道德情感D、灌输的道德情感E、伦理的道德情感  5：某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（） 单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、奖励  6：学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为（） 单项选择题A、自我强化B、次级强化C、替代强化D、原始强化  7：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（） 单项选择题A、刺激一反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决  8：根据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段