教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28951.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：桑代克提出的三个学习规律是（）多项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律  2：教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是（）。 单项选择题A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应  3：在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是（） 单项选择题A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、心智技能目标  4：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。 单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题  5：机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。 判断题对错  6：“人日亦日”属于（）现象。 单项选择题A、沟通模仿B、服从模仿C、从众模仿D、暗示  7：根据个体反应活动的形式不同，可将知识分为陈述性知识和程序性知识。（） 判断题对错  8：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（）。 单项选择题A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分  9：班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?（） 多项选择题A、注意