部编版语文二年级下册全册教材课件.pptx

小 学 语 文 （最新）部编人教版二年级下册全册精品PPT课件 目 录课文1 神州谣16 雷雨识字表1 古诗二首2 传统节日17 要是你在野外迷了路识字表2 找春天3 “贝”的故事18 太空生活趣事多词语表3 开满鲜花的小路4 中国美食语文园地六4 邓小平爷爷植树口语交际：长大以后做什么19 大象的耳朵口语交际：注意说话的语气语文园地三20 蜘蛛开店语文园地一 课文21 青蛙卖泥塘快乐读书吧8 彩色的梦22 小毛虫5 雷锋叔叔，你在哪里9 枫树上的喜鹊23 祖先的摇篮6 千人糕10 沙滩上的童话24 当世界年纪还小的时候7 一匹出色的马11 我是一只小虫子25 羿射九日语文园地二语文园地四口语交际：推荐一部动画片识字15 古诗二首语文园地八课文 村居教学目标：1、学会两个生字“东”和“草”，认读7个字，即“莺、拂、堤、杨、柳、纸、鸢”，继续感受汉语中意思相反的词。2、通过反复诵读、借助插图、展开想象、联系生活等方式大体了解古诗的意思，感受春天的美好，产生热爱春天、热爱大自然的情感。3、入情入境，有感情地诵读、背诵古诗。教学重点：写好生字“东”和“草”； 入情入境，有感情地诵读古诗。教学难点：入情入境，有感情地诵读古诗。村 居dǐng高鼎草长莺飞/二月天，yānfú dīzùi拂堤杨柳/醉春烟。sàn儿童散学/归来早，chènyuān忙趁东风/放纸鸢。 ɡǔ shī shǒu mián 古 诗 首 眠 chù wén cūn jū 处 闻 村 居 zuì yān tónɡ sàn 醉 烟 童 散 mánɡ 忙 古 诗 首 眠 处 闻 村 居 醉 烟 童 散 忙古诗连忙烟花散步山村见闻一首诗沉醉冬眠到处儿童 居住 村居 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 c ū n j ū 村 居村居：住在农村。草长莺飞二月天农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。 拂堤杨柳醉春烟杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。 ⑴拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微 微摆动，像是在抚摸堤岸。 ⑵醉：迷醉，陶醉。 ⑶散学：放学。 ⑷ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。 纸鸢(风筝)儿童散学归来早村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早。 忙趁东风放纸鸢赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。 ⑶散学：放学。 ⑷ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。 拓展延伸这么美的一幅春景图、这么美的一首诗，能把它背下来吗？ 拓展延伸这么美的一幅春景图、这么美的一首诗，能把它背下来吗？ 咏柳(贺知章) 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 教学后记： 这首诗读起来朗朗上口，通俗易懂，而且在学前我们班90%以上的孩子都已背诵，当时也稍作了一些讲解，孩子们知道：《村居》给我们展现了一幅莺歌燕舞、柳绿花红的美丽画面，还有儿童放学归来迎着东风放飞风筝的快乐生活。因此本节课老师的重点是再来学着读，在反复读的基础上达到熟读成诵。最后是拓展，请孩子们再来朗读收集到的有关春天的古诗，进行古诗的积累，同时体会春天的多姿多彩，是一个令人喜爱的季节。第三课时2013年3月7日 周四第3节教学目标： 1．正确、规范写好本课6个汉字。教学重点：1gǔ古古时候古往今来shēng声声母歌声duō多多少很多chù处好处到处zhī知知道知识máng忙很忙急忙教学后记： 竖心旁、折文旁、士字头等这几个偏旁是本课写字的重点，也是难点，尤其是折文旁的书写，引导孩子们与反文旁正确区分。教学时，老师开始让孩子们自己分析字的结构和偏旁，再观察它在田字格中的位置然后书写。从学生的反馈来看，整体的书写情况较好，只有“知”有个别孩子在书写“矢”字时将第4笔写出头了，作业讲评时着重又讲了这个字，也让每个孩子再练写。贺知章：唐代诗人、书法家，字季真，少年就以文章出名。他的诗今存在19首，其中写景的诗，文字通俗，意境清新，代表作《回乡偶书》更是妙趣横生，传诵至今。yǒngtāo咏　柳贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高， 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出， 二 月 春 风 似 剪 刀。 碧玉妆成一树高， 碧玉：绿色的玉石。这里用来比喻柳树的枝叶。妆：打扮。 碧玉妆成一树高， 春天的新柳叶色青翠碧绿，如同碧玉妆扮着高高的柳树； 万条垂下绿丝绦。 丝绦：一种丝织的带子。万条垂下绿丝绦。 长长的柳条柔嫩轻盈，像千条万条绿色的丝带，低垂着，在春风中轻轻舞动。 不知细叶谁裁出，裁：裁剪 不知