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高校图书馆学生馆员管理探析 [文章编号]：-()--- 新时期，各高校的学生馆员逐步成为高校图书馆重要的人力资源。但应该注意的是，学生馆员的身份毕竟是学生，其在很多方面都存在一定欠缺，这就需要不断加强对学生馆员的管理，解决学生馆员参与图书馆管理过程中出现的各种问题，提高学生馆员工作积极性，使其更好地为图书馆服务、为读者服务。 一、高校图书馆学生馆员的重要性 、缓解人员缺乏的矛盾。近年来，随着高校的不断扩招，使得各高校学生数量持续增长，再加上广大教职员工的阅读需求，造成了高校读者人数的大幅增加。但与此同时，高校图书馆工作人员并未随之增加，有些高校甚至还减少了图书馆员的数量，因此，如果没有学生馆员的参与帮助，高校图书馆的运行效率会很低，图书馆员也会忙得不可开交，因此需要学生馆员的参与来缓解了图书馆人员紧张的现状。 、优化图书馆的人力资源配置。学生馆员数量较大，是图书馆引入的新生力量，可以为图书馆注入新的活力，同时也可以分担图书馆大部分基础性的工作，也正因为如此，他们的存在，改变了图书馆人力资源的构成，完成了图书馆人力资源的优化配置，使得专职馆员可以腾出时间与精力来从事技术含量更高的工作，充分发挥图书馆员专业的优势，从事更深层次的信息服务工作。 、有利于对学生自身的发展。学生馆员参与图书馆管理为图书馆发展带来促进作用的同时，也得到了勤工俭学的机会，一方面可以减轻学生的经济压力，更重要的是，通过参与图书馆工作，提高了学生馆员图书馆技能及实践能力，相当于为学生提供了一个课外实践的平台，也算是素质教育的一种形式。 二、加强学生馆员管理的几点建议 、给予学生充分的尊重 加强学生馆员管理首先体现在对学生馆员的尊重上，这是对其进行管理并提高其工作效率的基本前提。图书馆员和学生馆员的关系不完全是雇佣和被雇佣的关系，因此，要尊重学生的感情、尊重学生的自尊心，这也是学生管理充分发挥能力的重要基础。其次，要尊重学生馆员的岗位。学生馆员从事的工作大部分是图书馆最基础的岗位，但正是这种最基础的、技术含量低的岗位，使正式馆员从繁杂的日常事务中解脱出来，为其从事其他技术含量更高的专业性工作提供了基础。因此，图书馆员不能采取一种轻视和忽视的态度，而是应当抱以感激的心理通过自己的身体力行让学生感到其对图书馆工作正常开展的重要性，只有这样，学生馆员才能更好地意识到其存在的重要性，进而更加积极地投入工作，更好地促进图书馆的发展。 、加强对学生馆员的人力资源管理 首先，要完善录用程序。对于学生而言，学生馆员这项工作具有十足的吸引力，正如上文所言，学生馆员既可以得到一定收入，同时也锻炼了自己，因此，学生馆员这个岗位会有很多学生来应聘。因此，图书馆在招募学生馆员时，要完善录用程序，这样有利于录用工作的规范进行。第二，注重学生馆员岗前业务培训。完善的岗前培训计划是提高学生馆员业务水平的重要保证。培训内容应包括图书馆的基本情况、服务流程等专业知识，同时，也应注重学生馆员职业素质培训，提高学生的服务意识与服务态度，加强学生馆员的自身修养，培养学生馆员无私奉献、自强不息、开拓进取的图书馆精神。第三要实行优胜劣汰。对表现出色的学生馆员给予适当奖励，对表现不佳的学生馆员要批评教育，严重的要予以辞退，以保持学生馆员队伍的战斗力。第四，完善监督机制。对于学生馆员的工作一定要有行之有效的监督机制，将工作完成的质量与工作酬劳相挂钩，这样才能充分调动他们的工作积极性。 、营造和谐的图书馆集体 学生馆员是图书馆不可缺少有机组成部分，但由于其地位的特殊性，需要营造和谐的工作氛围，才能使其在图书馆开心的工作，充分发挥自己的聪明才智。这就需要馆员应以身作则，图书馆不同部门不同岗位的馆员应加强沟通，愉快地工作，营造和谐的同事关系，用这种工作作风感染学生馆员，使其在集体中体会到快乐，进而快乐工作。而在学期末学生馆员学习紧张的期间，应适当减少他们的工作时间和工作量，让他们有更多的时间和精力去学习，使其工作、学习两不误。遇到节日，还可以组织学生馆员参加一些群体活动，也使他们在温暖的集体中工作更愉快、更积极。 、建立学生馆员自我管理机构设置 高校图书馆由于服务部门多，开馆时间长，引进利用学生馆员规模较大，一般都在几十人到几百人之间。面对如此之大的团队，高校图书馆有责任帮助学生馆员构建一个自主管理体系，提供一个自我管理的平台，其宗旨是建立和完善图书馆与广大读者沟通互动的长效机制，促进图书馆与读者的良性互动，以便于全面做好图书馆服务工作。这就要从学生实际出发，培养学生组织管理能力和服务观念，协助图书馆员做好图书馆的管理、服务工作。 综上所述，在我国高校图书馆的发展进程中，学生馆员发挥着重要的