原创力文档- 9
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- 2021-02-05 发布于天津
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音标拼读练习教师姓名学生姓名年级上课时间课时学英语课题科名称教学目标掌握个国际音标的读法以及用音标如何记单词教学重难教学目标掌握个国际音标的读法以及用音标如何记单词教学重难的发音及与的区别与的区别通过板书重点区分国际音标个元音课前预热检测学生对音标的掌握程度元音辅二八检测学生对音标的掌握程度元音辅二八音标教学个长元音的学习长元个短元音的学习短元个双元音的学习双元个长元音的学习长元个短元音的学习短元个双元音的学习双元英语国际音标表中英语国际音标表中英语国际音标表中音音音英语国际音标表中五个长元音字
音标拼读练习
教师 姓名
学生 姓名
年 级
上课 时间
2 课时
学
英语
课题
科
名称
教学目标掌握 48 个国际音标的读法，以及用音标如何记单词。教学重难1、
教学
目标
掌握 48 个国际音标的读法，以及用音标如何记单词。
教学
重难
1、
/ θ/ / e / 的发音及与 /s/ /z/ 的区别
2、/v/ 与 /w/ 的区别 （通过板书重点区分
van
won.)
国际音标 20 个元音
、课前预热
检测学生对音标的掌握程度。 （元音辅二八）
检测学生对音标的掌握程度。 （元音
辅二八）
、音标教学
5 个长元音的学习。长元7 个短元音的学习。短元8 个双元音的学习。双元1.
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