教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29656.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29656.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:研究表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于() 单项选择题 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、反省型 2:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?() 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 3:根据操作对象的不同可将操作技能分为()。 单项选择题 A、细微型与粗放型操作技能 B、连续型与断续型操作技能 C、闭合性与开放性操作技能 D、徒手型与器械型操作技能 4:布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三个领域。() 多项选择题 A、品格 B、情感 C、动作技能 D、意志 5:流体智力理论是由()提出的。 单项选择题 A、卡特尔 B、瑟斯顿 C、加德纳 D、吉尔福特 6:()根据长期的临床经验,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。 单项选择题 A、苛勒 B、西蒙 C、荣格 D、马斯洛 7:斯金纳认为“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”,所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学,以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是() 多项选择题 A、小步子

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