教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28394.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。单项选择题A、强化说B、认知失调论C、从众说D、观察学习说  2：学习策略的类型主要包括__________、资源管理策略和__________。（） 多项选择题A、认知策略B、元认知策略C、演绎策略D、归纳策略  3：现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。 单项选择题A、两个子系统B、三个子系统C、四个子系统D、五个子系统  4：一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是（） 单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、有效性评定D、总结性评定  5：根据吉尔福特的观点，评价创造性思维的指标包括（） 多项选择题A、流畅性B、变通性C、包容性D、新异性E、敏感性  6：如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。 单项选择题A、0—2岁B、2—7岁C、7—11岁D、11—16岁  7：以下哪些是基本的测量方法?（） 多项选择题A、自我报告B、直接观察C、测验D、教师或同伴的评判  8：先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。（） 判断题对错  9：由某种直接的情境引起的道