教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29717.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29717.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。 多项选择题 A、强度律 B、活动律 C、层次律 D、差异律 E、组合律 2:人类的学习与学生的学习是一样的。() 判断题 对 错 3:埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程,并将人格发展分为()。 单项选择题 A、八个阶段 B、五个阶段 C、四个阶段 D、三个阶段 4:下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。 单项选择题 A、规定限制 B、理解 C、协助 D、同情 5:以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是()。 单项选择题 A、发现教学 B、指导教学 C、程序教学 D、合作教学 6:最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是()。 单项选择题 A、形式训练说 B、共同要素说 C、经验类化说 D、关系转换说 7:加涅认为,心智技能与学习策略都属于()的范畴 单项选择题 A、感性知识 B、理性知识 C、陈述性知识 D、程序性知识 8:奥苏贝尔的学习理论是() 单项选择题 A、发现学习理论 B、社会学习理论 C、观察学习理论 D、认知接受学习理论 9:艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进

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