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- 2021-02-05 发布于江苏
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初中数学教学中数形结合教学法的应用-初中数学论文-数学教学论文-教师论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 近年来,为积极传播新理念,不断推进新课程改革的步伐,初中数学教学中积极运用数形结合的教学方法,到目前为止,已涵盖了初中数学科目中不同的细分知识点,教师们结合对教材的精准解读,精心设计了符合初中学校的校情、学情的特色学案,为学生们呈现出一堂堂别开生面的数学课[1].数形结合的教学方法充分体现了循序渐进和因材施教,情景创设真实有效,关注了数学的通性、通法,且能够紧密联系课题,课堂节奏层层递进,分组讨论的环节问题设置有效,及时归纳形成能力,以不同形式、不
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