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- 约 6页
- 2021-02-06 发布于天津
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第一课时《轴对称》教案
教学目标
1. 知识与技能 : 通 过画、剪、观察、想象、分 类、找对称 轴等系列活动,
使学生正确认识图形的对称轴,探索图形成轴对称的特征和性 质。
2. 过程与方法 : 掌握已学过的平面图形的轴对称情况, 能正确地找出其对称
轴,并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
3. 情感态度与价值观 : 培养和发展学生的实验操作能力,发现美和创造美的
能力。
教学重点难点:会利用轴 对称的知识画对称图形。
教学过程
一、创设情境,导入新课:
出示轴对称图片。
请欣赏下面的图形,这些图片 好看吗?为什么好看?在我们生活中有许多
因为对称而让 人觉得美的物体。
找出各个图形的对称轴。
学生相互交流。
你们还见过哪些轴对称图形?
今天我们就一起来研究这些美丽的对称图形。(板书:轴对称图形。)
二、例题讲解
(一
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