人教新课标四年级下册数学教案-第六单元《小数加减法》.pdfVIP

小数的加减法 第 1 课时 小数加减法 教学内容 教科书第 71~72 页例题及做一做 教学目标 1、让学生生自主探索小数的加、减法的计算方法，理解计算的算理并能正 确地进行加、减法。 2、使学生体会小数加减运算在生活、学 习中的广泛应用，体会数学的工具 性作用。 3 、激发学生学习小数加减法的兴趣， 涌动长大后也要为国争光的豪情， 提 高学习的主动性和自觉性 。 教学 重难点 教学重点：用竖式计算小数加减法。 教学难点：理解小数点对 齐的算理。 教学过程 （一）情景引入 师：同学们，你们还 记得吗？ 整数的加减法是怎样计算的？让我们用一道 习题回顾一下。 （呈现多媒体，学生自主完成习题并总结计算算理） 师：同学们你们可真棒，那么今天我们学习小数的加减法