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评审中学高级教师工作总结1
******中学*****
中学一级教师工作总结
****,男,1966年6月出生,****年7月毕业于***,从教**年,根据学校安排先后担任**********等工作。***年12月评为中学一级教师,现申报中学物理高级教师职称。下面对本人任现职以来的工作情况进行总结:
一、政治素质、职业道德
我谨记陶行知先生的一句话。“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中。二十几年辛勤耕耘,默默奉献。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生。任现职以来,多次评为各级优秀共产党员称号,年度考核中多次优秀,其余合格。
二、学历、资历
198*年7月大专毕业,200*年1月获得本科学历,****年12月取得中学一级教师专业技术资格,199*年1月聘为中学一级教师,任现职***年,符合申报中学高级教师职称的要求。
三、继续教育
教海无涯,教无止境。我秉承“没有最好,只有更好”的理念,坚持做一个学习型的教师。在教学中从不肯放过任何学习的机会,不断完善自我,提升自我,积极参加学校和各级部门组织的各类继续教育学习和培训。学习了大量的现代化教育
教学理论,如。心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。继续教育学时达标。
四、教育教学工作
关心爱护学生,善于针对学生的年龄特征和思想实际,做深入细致的思想工作,注重在教育教学过程中以高尚的师德、严谨的教风教育影响学生。
自任中学一级教师以来,先后承担初
二、初三物理课教学,初三化学课教学、初中信息技术教学等工作,总教学达3千多学时。在教学过程中,能根据课程标准要求,结合学科的需要不断更新、充实教学内容;掌握现代化教学手段,采用科学的教学方法,注重学生全面素质和综合能力培养,尤其是创新精神和实践能力培养,促进学生全面发展;教学态度认真严谨,教学经验丰富,教学效果优良。每次上完课后,我及时将上课心得、新发现记录下来,一边反思一边对教案进行修改、完善,积极践行新的教学方法。
五、教科研工作
具有创新意识和教科研能力,及时掌握教学改革发展的最新动态,积极参与专业建设、学科建设、课程改革和实践,任现职以来,有2篇论文(1篇独著,1篇合著)在省级教育刊物上发表,2篇论文在省教育教学论文评比中获奖,1篇论文在X教育上发表。
六、其他工作
多年来,服从学校安排。无论是教学、班主任还是教务、办公室工作,无论是在*****还是*****,都能以学校大局为重,个人利益服从集体利益,听从学校安排。对学校分配的各项工作任务,都会尽心尽力去做好,在平凡的岗位上默默奉献,很好地完成了工作任务。任现职以来,多次评为******优秀教师(教育工作者)称号。
回顾任现职来的教育教学工作,虽有失败与无奈,更有成功的喜悦和满足的微笑。我深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。我不是一个特有才的教师,但我肯学、好学、认真、勤恳,今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的“孺子牛”。我相信自己会成为一名合格的高级教师,也必将成为一名优秀的人民教师。
二〇一一年十一月
第二篇:评审中学高级教师工作总结中学一级教师任现职以来工作总结
高X,男,1973年12月出生,1997年7月毕业于市师专,从教16年多,根据学校安排先后担任生物、物理、数学教学工作及两届班主任等工作。2006年12月评为中学一级教师,现申报中学生物高级教师职称。下面对本人任现职以来的工作情况进行总结:
一、政治素质、师德师风
我谨记新课程理念。一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,全身心地投入到教育教学工作中。16年来勤奋学习,扎实工作,默默奉献。多年来,始终把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上,具有明确的政治觉悟,良好的品德修养,教育教学工作坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,踏实践行新课程教育教学理念。在工作中,责任心意识强,工作作风认真严谨和思想素养积极健X县,热爱、关心全体学生。任现职以来,教学工作多次获得好评。
二、学历、资历
1997年7月大专毕业,2012年1月获得本科学历,2006年12月取得中学一级教师专业技术资格,2007年1月聘为中学一级教师,任现职近8年,符合申报认定中学高级教师职称的要求。
三、继续教育
教无定法,教无止境。我本着“没有最好,只有更好”的理念,坚持做一个学习型的
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