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- 2021-02-06 发布于河北
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浅谈幼儿分享能力培养
上传者:胡慧英 2010-06-29 幼儿园:鹰潭市第一幼儿园
浅谈幼儿分享能力培养小班年级课题组 胡慧英
分享是人们在积极的社会交往中经常采用的行为,又是与他人在情感和物质上的
分享,是一种亲社会行为,具有利他的性质和目的,有助于更好地与他人交往,建立
良好的人际关系,发展人的社会性。因此,我们年级组所以为了使我们的孩子在将来
能信心十足的走向社会,立足与人群之中,迎接人生的种种挑战,从小培养孩子的分
享行为是十分必要的,它有利于健全人格和良好人际关系的发展。
一、基本情况。
小班幼儿缺乏集体生活的经验,很多幼儿不知道与人分享,共同努力。如:在晨
间建构活动中,有的幼儿把一大堆积木揽在自己面前,一个人玩;有的幼儿手里抓着
一大把,自己不玩,别人也不能碰一下。幼儿的独占(玩具、食物等)行为是
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