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- 2021-02-09 发布于四川
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小学数学计算教学的几个思考
主讲人 陈刚
数与运算在小学数学课程中占有重要的地位,培养学生基本的运算能力一直是广大教师关注的问题。计算不单是一种技能,它是一种基本的数学方法和数学意识,同时也是人们应具备的数学素养之一。关于计算教学,我有以下几个思考。
一、算法多样化与优化的和谐。
案例1:《小数乘小数》
(一)情境引入
同学们,你们都购买过商品吧?现在,老师就与同学们一起去看一看今天菜市场的情况。(课件出示菜市场一角,柜台上摆着各种不同价格的商品),请同学们仔细观察画面,说说你看见了哪些商品,它们的单价分别是多少?
生1:我看见有青菜,每千克1.5元,土豆每千克1.2元,萝卜每千
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