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- 2021-02-06 发布于山东
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(二)、单科优胜学生 语文: 吴雅丽 数学:吴英 英语:吴雅丽 物理:郭绪峰 化学:吴英 徐扬 政治:吴雅丽 历史:张航 (三)、进步较大的学生: 杨茂婷 邹海龙 晏波 叶姗姗 刘宇 徐小霜 徐永宏 郭绪峰 易建梅 杨佳佳 谭银琴 徐杨 李炼念 肖庆 张丽 杨敏 徐磊 江咏书 张洋伦 邹宇 彭美涵 贺云江 王云坤 余东琴 正确处理好以下几种关系: 1.家长和老师 2.家长和孩子 3.节假日孩子的学习和休息 三、和家长共同探讨孩子的教育 1.家长和老师 老师是孩子在学校里的“家长”,不仅要传道、授业、解惑, 还要对孩子的言行举止加以正确引导。 (1)和教师多沟通 (2)与教师默契配合 (3)沟通时需要注意的问题 2.家长和孩子 一句话,将心比心。“望子成龙”、“望女成凤”可以说是每个家长的共性,也是通病。在现实生活中,我们经常可以看到许多家长为了把孩子培养成自己理想中的艺术家、文学家...而强迫孩子学这个学那个,但事实上效果如何呢?我看未必就好。应该说,每一个人都渴望得到尊重,孩子也是如此。捷克教育家夸美纽斯指出:“应当像尊敬上帝一样地尊敬孩子。” 苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“如果一个人不能宣告自己的存在,不能在人类
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