中班美术：开心帽32913.docVIP

中班美术：开心帽 一、活动目标： 　　 1．知道每个人都应该经常保持愉快的心情，不但自己快乐，也要帮助别人快乐。 　　 2．能选用不同的材料制作“开心帽”，愿意尝试用不同的方式调整自己的情绪。 　　 3．乐意在同伴面前说出自己的心情，与同伴进行情感交流。 　　 二、活动准备： 　　 1．彩纸，彩条，固体胶，水彩笔等。 　　 2．“帽子”一个、仙女棒一根。 　　 三、活动过程： 　　 一、引起幼儿的兴趣。 　　 教师头戴“开心帽”、手持“仙女棒”：“大家好，我是快乐仙子。我每天都快乐，小朋友，你们知道是为什么吗？” 　　 师：“因为我有一样宝贝，它能带给我快乐，还能带给别人快乐，你们想知道这宝贝是什么吗？听完了故事，我相信聪明的小朋友一定能猜出来的。” 　　 二、教师讲述故事。 　　 师：我的宝贝是什么？ 　　幼：开心帽。 　　 师：它是怎么给人带来快乐的？ 　　（幼儿回答） 师：（摘下自己头上的“开心帽”）我的帽子神奇吗？想不想也来戴戴？戴上后说一件让自己开心的事情。 　　 三、引导幼儿想办法，让每个人都有开心帽。 　　 师：小心点呀，不要把我的开心帽抢坏了。这么多小朋友都想来戴戴这个开心帽，可我只有一顶，这可怎么办啊？ 　　（幼儿回答） 师：小朋友，你们的办法真不错，听你们这么一说啊，我打算开一个“开心帽”加工厂，生产更多的“开心帽”，让更多的人开心起来。可是谁来帮我呢？工厂里没