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- 2021-02-06 发布于河北
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中班音乐优秀教案《小松鼠找松果》
活动目标: 1、学习歌曲,并能熟练演唱歌曲,用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情绪。 2、尝试用不同的动作表现小松鼠可爱有趣的形象。 3、让幼儿对小松鼠有简单的认识和了解,并通过本课的学习,培养幼儿热爱小动物、愿意与小动物做朋友的情感。活动准备; 有关小松鼠的视频资料、PPT、小松鼠手偶及大松树。活动过程: 1、以猜谜语的方式,激发幼儿对小松鼠的兴趣。 师:今天老师给小朋友带来一个谜语,你们猜猜是什么?(谜语:尖尖嘴巴像老鼠,一身茸毛尾巴粗。爱在森林里边住,爱吃松果爱上树) 2、观看小松鼠的视频资料,让幼儿进一步了解小松鼠的身体特征,生活习性等。 师:小朋友们都见过小松鼠吗?小松鼠长什么样呢?让我们看过这段视频后就知道了。 3、通过观看视频,让幼儿回答老师提出的问题:(PPT) (1)小松鼠长的像哪种小动物?(老鼠) (2)小松鼠的身体有什么特征?(眼睛大大的、身子长长的、尾巴也是大大的) (3)小松鼠的尾巴长的像什么?有什么用? (4)小松鼠有哪些本领?(会爬树,会瞌东西) (5)小松鼠爱吃什么?(它们除了吃坚果、野果外,还吃嫩枝、幼芽、树叶,以及昆虫和鸟蛋) 4、学习歌词并为歌曲创编动作 (1)情景演示歌词 师:其实,小松鼠最爱吃的就是松果了,不信你们看。(出示大松树及小松鼠
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