抗疫情师德师风论文大全5篇.pdfVIP

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精校版 精品文档 精校版 精品文档 抗疫情师德师风论文大全5 篇 抗疫情师德师风论文大全5 篇 ——WORD 文档,下载后可编辑修改—— ——WORD 文档,下载后可编辑修改—— 抗疫情师德师风论文一 抗疫情师德师风论文一 作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业 作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业 的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献 ;同时,作为一 的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献 ;同时,作为一 名教师,应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一 名教师,应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一 种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪, 种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪, 激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收 激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收 到良好的教育效果。 到良好的教育效果。 在今后教育教学中,我将从以下几方面做好工作: 在今后教育教学中,我将从以下几方面做好工作: 一、不断加强学习,提升自我,完善自我。 一、不断加强学习,提升自我,完善自我。 社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代 社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代 的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教 的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教 育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。学校教育虽说 育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。学校教育虽说 由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向 由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向 作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径 作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径 来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。只有 来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。只有 不断学习,才能不断提升自己、完善自己。 不断学习,才能不断提升自己、完善自己。 二、加强师德建设,提升自身素质。 二、加强师德建设,提升自身素质。 教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德,在很大程度主要不是 教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德,在很大程度主要不是 教出来的,而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛, 教出来的,而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛, 以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合 以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合 1  1  精校版 精品文档 精校版 精品文档 管理的根本保证是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。 管理的根本保证是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。 这支队伍要全员有意识、人人有责任,人人都要成为学生心目中的道 这支队伍要全员有意识、人人有责任,人人都要成为学生心目中的道 德权威。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助 德权威。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助 的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威 的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威 来源于教师的师德,教师的人格力量。 来源于教师的师德,教师的人格力量。 三、心中有学生,多一份关爱,多一份牵挂。 三、心中有学生,多一份关爱,多一份牵挂。 在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。 在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。 师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式的温柔, 师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式的温柔, 朋

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