浅论高校辅导员自身素质提高.docxVIP

浅论高校辅导员自身素质提高 辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分，是高等院校开展学生工作的主力军，是大学生从学生身份逐步向社会成员身份转变的重要引导者。高校辅导员可以说是大学生在这一阶段遇到的一个关键人物，他们通过传播先进的思想和科学理论，引导学生在各种社会思潮和观念上做出正确的选择。同时他们还在帮助大学生解决学习、生活中遇到的实际困难，维护校园的安全和稳定等方面发挥着不可或缺的作用。新时期高校学生的教育工作面临着许多新的问题，高校学生辅导员是否具备专业知识和素质，直接关系到大学生的健康成长。如何提高高校辅导员素质，使辅导员在理论和实践等方面与时俱进，是高校发展的一项艰巨而重要的课题，也是新时期辅导员队伍建设的必然需求。 一、提高高校辅导员素质的背景 （一）高校辅导员职能的转变 在我国，高校辅导员制度诞生于特定的社会时期，随着高校教育事业的不断发展，人才培养模式的不断改善，高校辅导员的职能、作用也发生着不断地变化，其称谓也从最初的“政治辅导员”过渡为现在的“辅导员”。 在《中国大百科全书·教育卷》中对“政治辅导员”概念的释义是“中国高等学校的基层政治工作干部，基本任务是在校、系（科）中国共产党组织的领导下，全面关心学生的成长，对学生进行思想政治教育”。而202X年9月教育部实施的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》进一步明确了新时期辅导员是“高