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Unit 1 Let ’s go to school.
Lesson 2
1.Just talk: I have a new textbook/storybook.Can I see it? Here
知识与技能 you are.
2 .Just learn: storybook, textbook.
教学目标
过程与方法 To ask the students to inquire or introduce things.
情 感 态 度 与 价 1.To arose thestudents interest of English learning.’
值观 2 .To teach them to love our motherland.
教学重点 storybook、textbook
教学难点 字母组合 oo 发短音。
教具准备 tape、pictures 课型 新授
教学方法 创设情境、设疑导入、 Communicative approach
教学过程 备注
一、 Warm-up
1. Sing an English song “Let ’s go to school. ”
2. Review the old words: pen, pencil, ruler, book, eraser, sharpener,
bag,pencil-box.
3. Practice the dialogue in Lesson1.
二、 Presentation
1. The teacher shows a bag and says: I have a new bag. Then takes out some
things and says: I have a new ruler. I have a new pen.
2. The teacher shows a textbook and teach to read the word: textbook. Then
shows a storybook and teach to read the word: storybook.
3. Listen to the tape and read the Just talk and Just learn.
三、 Practice
1. Practicethe drills: I have a new …
2. Learn to chant: I have a …
这节课同学们对学习用品进行了复习,并会运用句型对话,整体教学效果
课堂小结
较好,希望同学们继续努力,课堂好好表现。
1 / 2
1.Write the words: storybook,textbook.
2 .跟读课文,朗读歌谣。
布置作业
3.练习本课对话。练唱本课歌谣。
4 .预习 Lesson3。
Unit1 Let ’s go to
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