2021部编人教版九年级历史上册复习专项归纳.docxVIP

九年级上册历史专项归纳 古代东西方文明的差异 东方文明 西方文明 文明代表 古埃及、古巴比伦王国、古印度、古代中国 古希腊罗马 文明类型 大河文明 海洋文明 发源地 大河流域 海洋 基础 发达的农业 繁荣的工商业 成就 金字塔、《汉谟拉比法典》 、种姓制度、甲骨文 雅典的奴隶制民主政治 特点 政治上实行中央集权、君主专制统治；经济上以 农耕为主 政治上实行民主政治； 经济上 工商业发达 世界三大宗教 佛教 基督教 伊斯兰教 产生时间 公元前 6 世纪 1 世纪 7 世纪 地点 古印度 巴勒斯坦 阿拉伯半岛（麦加） 创始人 乔达摩·悉达多 耶稣 穆罕默德 经典 佛经（《金刚经》《三藏经》 等等） 《圣经》 《古兰经》 节日 佛诞 圣诞节、复活节等 开斋节、古尔邦节 教义 众生平等、 忍耐顺从、 消灭欲望、 刻苦修行 耶稣就是救世主，忍 受苦难，死后可以上 天堂 顺从真主“安拉” 作用 都对世界文化产生深远影响 共同点 宣扬平等，劝人向善、忍耐顺从 伯利克里改革、查理马特改革、大化改新对比 国别 雅典 法兰克 日本 改革名称 伯利克里改革 采邑改革 大化改新 主要措施 公职人员几乎都是通 过抽签产生； 公民大会 是最高权力机关； 建立 津贴制度。 不再把土地无偿赐给 贵族， 而要求得到封地 的人必须为封主服兵 役。 建立中央集权集权制度，地 方设国、 郡、里。 废除土地、 部民的私有制，实现“班田 收授法”，统一赋税。 影响 雅典民主政治达到顶 峰 西欧封建等级制度形 成 使日本发展成为一个中央集 权的封建国家 启示 要勇于改革，大胆创新；改革是社会发展的推动力，是民族进步的灵魂；改革 要顺应历史的发展潮流； 改革要符合国情； 中国要坚持改革开放， 主动融入世 界等 文艺复兴的代表人物及成就 人物 国家 代表作 称谓 其他 但丁 意大 利 《神曲》 文艺复兴的先驱 与彼特拉克、薄伽丘并称“文艺复 兴文学三杰” 达芬 奇 意大 利 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 伟大的艺术大师 与拉斐尔、米开朗基罗并称“文艺 复兴美术三杰” 莎士 比亚 英国 《哈姆雷特》《罗 密欧与朱丽叶》 文学巨匠 他的作品表现了人文主义者的生活 理想  新航路开辟的经过 支持国家 航海家 时间 路线 意义 葡萄牙 迪亚士 1478 年 沿非洲西海岸南下，到达非 洲的好望角 发现非洲南端的好 望角 达·伽马 1497—— 1498 年 从葡萄牙出发，绕过好望角， 横渡印度洋，到达印度西海 岸 找到通往印度的新 航路 西班牙 哥伦布 1492 年 从西班牙出发，开始横渡大 西洋，先后到达美洲的巴哈 马群岛、古巴和海地 发现了“新大陆” 麦哲伦 1519—— 1522 年 穿越大西洋、太平洋和印度 洋，返回欧洲 实现了人类历史上 第一次环球航行， 证实了地圆说 郑和下西洋与哥伦布等人远航的对比 不同点 郑和 哥伦布 规模 船队庞大 船队很小 目的 宣扬国威，扩大明朝的影响，加强海外联系 开拓市场，掠夺财富 性质 与各国友好往来 殖民扩张 影响 促进中国同亚非国家的友好往来 加强了世界各地的联系， 促进了资 本主义的发展 英法美资产阶级革命对比 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 开始时间 1640 年 1775 年 1789 年 原因 英国封建君主专制统 治阻碍了英国资本主 义的发展 英国殖民统治严重阻碍 了北美资本主义的发展 法国封建专制统治阻碍 了法国资本主义的发展 导火线 苏格兰人民起义 波士顿倾茶事件 三级会议的召开 开始标志 新议会召开 莱克星顿的枪声 巴黎人民攻占巴士底狱 任务 推翻封建专制， 发展资 本主义 摆脱殖民统治，发展资 本主义 推翻封建专制，发展资 本主义 领导阶级 资产阶级和新贵族 代表：克伦威尔 资产阶级和种植园主 代表：华盛顿 资产阶级 代表：罗伯斯庇尔 结果 确立了君主立宪制的 资产阶级统治 赢得了国家独立，建立 了联邦制共和国，确立 了资产阶级政治体制 建立了资本主义制度 文献 《权利法案》 《独立宣言》 1787 年美国宪法 《人权宣言》 启示 ①先进的资本主义制度终将取代落后的封建制度；②一种新的社会制度的 确立具有曲折性和复杂性；③生产力决定生产关系，经济的发展促进先进 制度的产生。 补充：中国近代化历程：洋务运动（学技术） 、戊戌变法（学君主立宪制） 、辛亥革命（学共 和制）、新文化运动（学思想文化） 英、美、法资产阶级革命重要历史文献的比较 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 时间 1689 年 1776 年 1789 年 主要内容 法律对王权进行明确制约： 规定不经议会许可， 国王不 能随意废除法律， 也不能停 止法律的执行， 不得征收捐 税等 列 举了英 国殖民 统治 的种种暴政，宣布人人 生 而平等