人教新课标六年级数学上册第五单元教案.pdfVIP

课 堂 教 学 设 计 方 案 第五单元 第一课时 主备人： 投放日期 2019 年 10 月 15 日 课题：圆的认识 教学目标： 1、使学生认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的关系。 2、会使使用工具画圆。 3、培养学生观察、分析、综合、概括及动手操作能力。 教学重点： 圆的认识，通过动手操作，理解直径与半径的关系，认识圆的特征。 教学难点：画圆的方法，认识圆的特征。 教学过程： 一、复习导入。 1、我们以前学过的平面图行有哪些？这些图形都是用什么线围成的？简单 说说这些图形的特征？（课件出示） 长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 3、出示圆片图形： （1）圆是用什么线围成的？（圆是一种曲线图形） 举例：生活中有哪些圆形的物体？ 二、自主学习： 认识圆的特征。 1、学生自己在准备好的纸上画一个圆，并动手剪下。 2、动手折一折。 （1）折过 2