韦氏儿童智力量表(c-wisc).pptVIP

韦氏儿童智力量表（C－WISC）;培训目标：;培训重点：;培训难点：;培训形式：;培训内容：;1.量表的使用范围和纬度;2．量表的全套材料; 3．测验的注意事项; 4．测验的顺序;5.各分测验的施测与评分指导;（一）常识 共30题;实测方法 起点：6-7岁儿童和智力可能有缺陷的较大 年龄的儿童从第1题开始， 8-10岁儿童从第5题开始， 11-13岁儿童从第8题开始， 14-16岁儿童从第11题开始。 停测点：所有年龄的儿童连续5题不通过。 满分：30分。;（二）类同 共20题;实测方??? 起点：6-16岁一律从第1题开始。 停测点：所有年龄的儿童连续4题不通过。 计分标准 1－5题按1或0计分，但其余15道题都按 2、1、0计分。最高总分35分。;计分原则： 2分标准：归纳出两物共同的本质特征 （如“香蕉和苹果都是水果”，“猫和老鼠都是动物或哺乳类动物”）。;1分标准：指出两物共有的特征、功能或功用， 但没有指出两物的共同的本质特征，或对两物 做出不太合适但属于正确的归类（如：“香蕉和苹果都是食物”，“猫和老鼠都有四条腿。都有眼睛、毛皮、耳朵、尾巴、胡须等等。都会吃、会跑、会叫。”）。; 0分标准：指出两物各自的特殊性或指出两物的差异性，或对两物做出不正确的或不合适的归类