九年级语文上册 第26课《曹刿论战》1 冀教版.pptVIP

曹刿论战;1．理解曹刿关于战争的论述，体会曹刿指挥作战的策略思想。 2．评析人物形象。 3．开拓视野，培养创新思维。;;牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 古义： 今义： 忠之属也。可以一战。 古义： 今义： 肉食者谋之，又何间焉？ 古义： 今义： 小大之狱，虽不能察，必以情。 古义： 今义： ; 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之 故 既克，公问其故 民弗从也 从 战则请从 既克，公问其故 其 吾视其辙乱 其乡人曰 ;之;课文初读;1、曹刿是在怎样的背景下请见的？ 2、他为什么要“请见”？ 3、对“何以战？”一问，鲁庄公提出哪三个条件？分别是对谁而言的？曹刿的态度怎样？ 4、乡人劝阻，对表现曹刿的思想品质有什么作用？ ; 深入阅读;1、曹刿分析取胜的原因有两条： 一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？ ; 人物解析;;远 谋; 我的小结;1、战前的政治准备——取信于民； 2、抓住进