增强团员意识学习教育活动专项方案.docVIP

开展增强共青团员意识专题教育活动 实施方案 根据推进精神文明建设加强学校思想道德工作方针，结合我校共青团工作实际，校团委决定，今年11月中旬至十二月底，在全校共青团员中深入开展增强团员意识专题教育活动。为了切实搞好增强团员意识专题教育活动，现提出以下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，紧密结合我校共青团工作实际，以“永远跟党走”为专题，切实增强广大共青团员政治意识、组织意识和模范意识，处理团组织存在突出问题，不停提升团组织服务能力和服务水平，努力增强团组织吸引力、凝聚力和战斗力。 二、基础标准 （一）坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持共产党员优异性教育活动成功经验，把增强团员意识专题教育活动纳入党支部建设总体布署中，在党领导下切实开展好增强团员意识专题教育活动。 （二）坚持理论学习贯穿一直。将理论学习作为整个教育活动基础步骤，坚持不懈地在广大学生团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党基础路线教育、道德法律教育和团史团情教育，引导和帮助广大学生团员牢靠树立正确世界观、人生观和价值观。 （三）坚持以专题实践活动为载体。发挥共青团实践育人优势，以团员喜闻乐见多种专题实践活动为载体，使广大团员在实践中受教育、长才能。 （四）坚持发挥团员主体作用。努力把团组织主动性和团员主动性统一起来，切实提升广大团员参与教育活动自觉性和主动性。使每个团员全部参与活动、受到教育。 三、目标任务 （一）增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员精神支柱，保障和维护团员基础权利，明确团员各项义务，提升团员对团组织认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提升团员责任感和使命感，切实增强模范意识。 （二）健全组织。经过教育活动，达成提升团员队伍素质，巩固和完善团支部建设，整体推进基层团建工作目标。 （三）活跃工作。深入提升团组织服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不停提升团工作水平。以促进团员青年归属感和责任心为目标，着重处理工作中存在突出问题和难点问题。 四、总体安排 （一）参与对象：学校全体共青团员。全校共有学生团员119名，分布在八、九年级十个团支部中，另有七年级各支部没有团员。（二）时间安排：11月16日开启，12月底基础结束。教育活动分宣传动员、学习教育、总结提升三个阶段进行，宣传动员阶段安排在12周，学习教育阶段安排在10月上旬，总结提升安排在10月中下旬。 五、方法步骤： 第一阶段（12周）： 宣传动员 大力宣传增强团员意识专题教育活动关键意义。经过广泛深入思想发动和组织准备，为教育活动顺利开展营造良好舆论气氛。深入调查研究，了解、掌握团员基础情况，找准存在突出问题，有针对性地制订活动方案，立即将相关信息上报上级团委。 1、制订一份增强团员意识专题教育活动计划。 2、组织一次团员和团支部发展需求、个人意见征集。 3、开好一次增强团员意识专题教育活动学习动员会 第二阶段（13周－16周）：团支部具体工作 1、组织一次团课学习。围绕“三个代表”关键思想和团史团情教育组织一次支部团课学习。团课形式6采取团支部关键负责同学主讲、团员轮讲、参与上级团委团课等形式。 2、组织一次团章学习。组织团员参与一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”自觉性。 3、组织一次读书活动。以支部为单位指导团员参与读书活动，推荐书目是《雷锋日志》、《钢铁是怎样炼成》、《平凡世界》、《名人传》等健康有益、适合中学生阅读书籍。读书活动可采取集体学习、自学、座谈等措施，确保学习时间、内容、人员、效果四落实，并写好读后感，上交到团委。 4、组织一次讨论活动。以“我是团员怎么做”为关键内容，围绕新时代团员必需含有怎样要求、有什么评价标准、团员模范带头作用怎样发挥、怎样建设活力团支部等问题开展一次讨论，深入明确团员标准和活力团支部标准。 5、组织一次心得交流。组织支部中每一位团员依据自己学习情况，围绕自己在学习教育阶段收获，结合思想认识，认真作好学习总结，写好心得体会。在学习教育阶段结束前，组织一次学习心得交流活动。 6、组织一次民主评议。广泛开展谈心活动，深入沟通思想，相互提醒，帮助发觉各自存在问题，促进了解和团结。召开专题民主生活会，开展批评和自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在问题及原因。 第三阶段（17周－19周）：总结提升 集中学习教育活动基础结束后，要用一定时间，着力抓好长久有效机制建立，巩固教育活动结果，让团员实实在在地感受到教育活动带来改变和进步。 1、各班开展一次团专题实践活动。主动发挥团员主体作用，发动团员模范带头作用。 2、组织一次重温入团誓词。在新团员入团宣誓时组织老团员开展一次重温入团誓词活