初中化学实验操作考试内容及评分要点（ word 版）.doc

初中化学实验操作考试内容及评分要点 化学试题 1 氧气的实验室制取与性质 【实验用品】大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、铁架台（带铁夹）、 酒精灯、玻璃片、长木条、火柴；烧杯、凹槽纸条、药匙、石棉网、试管刷、烧杯（盛固体废弃物，贴标签）、大水槽（盛反应后的废固液，贴标签）、抹布。 6%的H2O2溶液（用细口瓶盛存）、二氧化锰。 1．检查装置的气密性。按照左下图所示连接装置，用带有导管的单孔橡胶塞塞 1．检查装置的气密性。按照左下图所示连接装置，用带有导管的单孔橡胶塞塞 紧试管，将导管一端插入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。 2．向试管中加入少量二氧化锰，再将试管固定在铁架台上，然后倒入适量 把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中，观察现象。实验后的木条先放石棉网上，待冷却后放置到盛固体废弃物的烧杯内。洗涤仪器并整理实验桌。【问题探究】6%的H2O2 把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中，观察现象。实验后的木条先放石棉网上，待冷却后放置到盛固体废弃物的烧杯内。 洗涤仪器并整理实验桌。 【问题探究】 检验装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？ 。 把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中，观察到的现象是 。 — 1 — —— PAGE — — PAGE 10 《化学试题 1 氧气的实验室制取与性质》评分要点 编号 评分要点 ① 在试管口塞橡胶塞的方法是否正确。 ② 检查装置的气密性操作是否正确，判断是否漏气及科学处理。 ③ 固体、液体药品的取用方法是否正确。药品装入顺序是否正确。 ④ 向上排气法收集氧气的操作是否正确。 ⑤ 酒精灯的使用方法是否正确。 ⑥ 制作带火星的的木条以及伸入集气瓶中实验操作是否规范。 ⑦ 实验现象是否明显。 ⑧ 【问题探究】答案是否正确。 ⑨ 洗涤仪器并整理实验桌。 ⑩ 以上操作是否熟练，实验习惯是否良好。 说明： 由于时间有限，本实验只安排收集氧气，不安排“验满”步骤操作。 实验准备参考：制备氧气可选用规格为32mm×200mm的试管和规格为60mL的集气瓶。药品可选用大约10～15mL6%的H2O2溶液、0.2g MnO2。长木条可选用细长竹签等。 实验前，教师要检查橡胶塞是否老化，是否存在漏气现象。 制氧气的废固液中含有强氧化剂 H2O2，不能直接倒入自来水水槽，否则容易腐蚀下水管道，要倒进废固液缸里。课后由实验教师处理。 【问题探究】参考答案 1．（1）用热毛巾热敷；（2）酒精灯微热；（3）热水浴加热。 带有火星的木条在氧气中复燃。 化学试题2 二氧化碳的实验室制取与性质 【实验用品】烧杯、玻璃导管、胶皮管、单孔橡皮塞、铁架台（带铁夹）、试管、试 管架、镊子、试管刷、废液缸（贴有标签）、烧杯（盛固体废弃物，贴标签）。 大理石（或石灰石）、稀盐酸（1︰2）、澄清石灰水、抹布。 【实验步骤】 检查装置的气密性。按照如图所示连接装置，用带有导管的单孔橡胶塞 塞紧试管，将导管一端插入水中，用手紧握试管，观察 水中的导管口有没有气泡冒出。 2．取一支试管，向其中倒入少量澄清石灰水。 向试管里放入适量固体石灰石，再将试管固定在铁架台上，然后小心地倒入适量（约15mL）稀盐酸， 立即用带有导管的橡胶塞塞住管口。 向澄清石灰水中通入二氧化碳，观察现象。 洗涤仪器并整理实验桌。 【问题探究】 石灰石与稀盐酸发生反应的化学方程式是 。 向澄清石灰水中通入二氧化碳，现象是 。 《化学试题2 二氧化碳的实验室制取与性质》评分要点 编号 评分要点 ① 在试管口塞橡胶塞的方法是否正确。 ② 检查装置的气密性操作是否正确，判断是否漏气及科学处理。 ③ 固体药品的取用是否正确。 ④ 在铁架台（带铁夹）上固定试管的操作是否正确。 ⑤ 液体药品的取用是否正确。药品装入顺序是否正确。 ⑥ 向澄清石灰水中通入二氧化碳的操作是否规范。 ⑦ 实验现象是否明显。 ⑧ 【问题探究】答案是否正确。 ⑨ 洗涤仪器并整理实验桌。 ⑩ 以上操作是否熟练，实验习惯是否良好。 说明： 由于时间有限，本实验不安排量取液体，大致估计取用量即可。 本实验存在因药品失效而导致实验不成功的可能，若实验不成功，更换 药品，重新实验也可。 【问题探究】参考答案 HCl 1．CaCO3 +2 Cl ==Ca + H O+ CO ↑ 2 2 2 2 化学试题 3 金属的化学性质 【实验用品】试管（规格 20cm）2 支、酒精灯、坩埚钳、火柴；砂纸、石棉网、镊子、试管架、试管刷、小烧杯（回收铜片、铝条，盛固体废弃物，贴标签）、吸水纸、 废液缸（贴标签）、抹布。 红色铜片、长铝条、稀盐酸、CuSO4 溶液。 【实验步骤】 用砂纸现场打磨铜片的一端（约打磨长度 1～2 cm），对比观察颜