六年级为自己鼓掌作文500字【六篇】.docxVIP

六年级为自己鼓掌作文500字【六篇】 【导语】鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上很大的鼓励，为自己鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。为大家提供《六年级为自己鼓掌作文500字【六篇】》，欢迎阅读。 【篇一】六年级为自己鼓掌作文500字 为自己鼓掌，没有半点矜持和矫饰，自自然然，大大方方，潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。 一、假如我是李白 假如我是李白，我是否会像他一样恃才傲物？“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。” 假如我是李白，我是否会像他一样无违己愿？“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁” 假如我是李白，我是否会像他一样凌云壮志？“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 假如我是李白，也会随心所欲，视己为尊吗？会的！ 为自己鼓掌不是自我陶醉，不是自我满足，而是一种超脱而又高昂的人生境界。 二、假如我是杜甫 假如我是杜甫，我还会有他那种广阔胸襟吗？“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。” 假如我是杜甫，我还会有他那种充满自信与激情的言语吗？“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。” 假如我是杜甫，我还会有他那种远大志向吗？“会当凌绝顶，一览重山小。” 假如我是杜甫，也会深情大义，信任自己吗？当然！ 为自己鼓掌，不要在意别人的眼光，要记住，你就是自己生命中的欣赏者。 面对现实，我不是李白，但我有他那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的执着信念。 我不是杜甫，但我有他那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的自信。 “走自己的路，让别人说去吧！为自己鼓掌，让别人笑去吧！” 【篇二】六年级为自己鼓掌作文500字 鼓掌，是一种肯定、一种尊重，更是一种鼓舞。在别人声情并茂的演讲之后，我们会留下感动的掌声，在别人精彩绝伦的演出之后，我们亦会拍出感叹的掌声，我们总是在不断地为别人鼓掌。但我想，在丰富多彩的世界里，我们更需要为自己鼓掌。 我是个厉害的小号手。虽然我学习小号的时间只有一个多学期，但学校的老师总夸我是班上吹得的，这让我心里有些骄傲。于是，在一次班级活动会上，我从家里背上心爱的小号准备卖弄一下，让其他同学看看我的优势，我不断地想着：这次，我一定要好好表现，我要让自己成为班上的小明星。 班会进行得很顺利，终于轮到我吹小号了，我赶紧从座位上站起来，将我炫耀的小号放在嘴边，认真地吹起来，我选了一首我最熟悉的曲子，本以为自己可以表现得很好。可是，在我表演的同时，那个可恶的所谓“紧张”的词突然闯入了我的心窝，我怀疑中间有几个音符出了差错，真是糟糕，我立刻羞愧地把头埋了下来，双手颤颤地扶着小号，眼睛直盯着冰冷的地面。我想大家一定会说我吹小号吹得很差，但让我惊讶的一幕发生了，教室里居然响起了雷鸣般的掌声，我最终还是吹出了一首优美的曲子，我也为自己鼓起掌来。 所以，我们都要学会为自己鼓掌，不要害怕失败，相信自己在掌声中能越来越坚强、自信和优秀！ 【篇三】六年级为自己鼓掌作文500字 掌声，人人都需要的东西；掌声，多么神奇的东西；掌声，一切前进的源泉……虽然掌声只是“噼哩啪啦”一阵，却能给人心灵上的动力。生活中，我有许多为自己鼓掌的经历，考试考到了高分，化解了与朋友之间的矛盾，帮助了别人，捡起了地上的垃圾……但至今还让我记忆犹新的却是那件微不足道的事…… 那是一个炎热的夏天，爸爸妈妈一大早就出去了，没办法，我只好“牺牲”一个硬币，独自坐公交车去盛老师家画画。虽然是早上，可天气还是奇热无比，刺眼的阳光照在身上火辣辣的，小河平静得没有一丝波纹，偶尔有一阵风吹过。“真是的，爸爸也不等我一下，送一下我又不会少一块肉，唉，这讨厌的夏天，怎么这么热啊……”去站台的路上，我还在不停的怨天尤人。不一会儿，来到站台了，一阵“唧唧喳喳”的喧闹声让我更加烦躁。盼星星盼月亮，终于把汽车给盼来了，我以迅雷不及掩耳势，冲上了车，抢了个好位置，其他人也拥挤地上了车。这时，只见一个身材高大的男人拖着个行李箱，不停地嚷嚷：“让开，让开！让你让，没听见啊？”说着，推了一把身边的老奶奶，这个大概已经年过六旬的老奶奶差点跌了一跤，我顿时来了火，也不顾座位一下子冲出门外，正准备给他一翻训斥时，看了一下他凶相毕露的脸，胆儿都缩小了好几倍，只好小心翼翼地扶起老奶奶，等所有的人都上了车再慢慢地上去，自然，已经没有座位了。唉，真恨我的懦弱。老奶奶感激极了“谢谢你，小姑娘，唉，现在什么人都有……”我笑着说：“没事，没事，您要注意身体啊！”一路上，车一颠一颠的，可我心里却哼着歌，为我帮助了老奶奶而鼓掌！ 【篇四】六年级为自己鼓掌作文500字 掌声响起来，里面包含着深情的鼓励和赞扬。也许我不是很完美，甚至没有得