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秋天的雨教学设计教学目标学习本课生字新词会写票飘两个字运用借助近义词联系上下文想象画面借助图画等方法理解五彩缤纷有感情地朗读课文第二自然段感受语句之美秋雨之美背诵第二自然段能读懂课文内容知道课文从哪些方面写了秋天的雨能与别人交流自己最感兴趣的部分初步感知围绕一句话写一段话方法能发挥想象仿照例句写句子教学重点难点运用借助近义词联系上下文想象画面借助图画等方法理解五彩缤纷有感情地朗读课文第二自然段感受语句之美秋雨之美教学过程导入俗话说一场秋雨一场寒秋雨绵绵给人以美的享受这节课我们就一起学习一篇新的课
秋天的雨》教学设计
【教学目标】
学习本课生字新词,会写 “票、飘 ”两个字;运用借助 近义词、联系上下文、想象画面、借助图画等方法理解 “五 彩缤纷”。
有感情地朗读课文第二自然段,感受语句之美、秋雨 之美,背诵第二自然段。
能读懂课文内容,知道课文从哪些方面写了秋天的 雨,能与别人交流自己最感兴趣的部分。
初步感知围绕一句话写一段话方法,能发挥想象,仿 照例句写句子。
【教学重点、难点】
运用借助近义词、联系上下文、想象画面、借助图画 等方法理解 “五彩缤纷 ”。
有感情地朗读课文第二自然段, 感受语句之美、 秋雨 之美。
【教学过程】
导入
俗话说 “一场秋雨一场寒 ”,秋雨绵绵,给人以
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