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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 高中散文教学研究 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中散文教学研究》的内容，具体内容：在散文的研究过程中，取得哪些重要成果了呢?下面是我网络整理的的文章以供大家学习。：一、现代散文研究成果长期以来，影响中学现代散文教学最主要的理论观点是形散而神不散那个时代的话语场和欣赏场，认为随着时代的变化，应对散文之神作更宽泛的解释(如意蕴、情绪、甚至一种心理场)，而不仅仅是主题和中心思想。对于这个观点的争论与现代散文教学内容的选择和教学流程的设计都密切相关，它提醒我们思考，在现代散文的话语方式和写作手法都越来越丰富的今天，现代散文的教学是否还能够沿着概括内容——提炼主题——分析手法的路径行进? 刘锡庆教授曾撰写《当代散文创作发展的几个问题》一文，从大和小、外和内、实和虚、文和野、热和冷等十个字、五对关系总括了当代散文创作发展所面临的一些深层次问题。指出散文在表现人、人性的深度上，大体有五个层面，即实生活层面，情感层面，性灵层面，心灵层面，生命体验层面。从这五个层面来看，我们教学中对解读散文的角度是否过于单一?能否从这样五个角度去解读散文，设计我们的教学活动? 著名的散文研究理论研究者陈剑晖提出要将诗性作为散文理论建构的核心词，他认为散文的诗性是建立在人的个体存在、人