202119.“精彩极了”和“糟糕透了”.docxVIP

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  • 2021-02-07 发布于天津
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课题课题精彩极了和糟糕透了匡河镇中心小学集体备课教案设计本课时内容使用资源备课人主备人王亚乐二备叶莹教学目标三维目标教学重难点认识个生字会写个生字有感情地朗读课文说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法通过人物动作语言和心理活动描写的语句体会作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱感受爱的不同表达方式文章内容的理解及重点语句的感悟教具学具体会课文表达的感情课时安排课时一教学模块教师指导学生活动导趣入境巧设情境激发兴趣同学们美国作家巴德舒尔伯格你们熟悉吗今天我们就一起来学习他写的一篇文章板书课

课题 19? 课题 19?“精彩极了”和“糟糕透了” 匡河镇中心小学集体备课教案设计 本课时内容 使用资源 PPT 备课人 主备人(王亚乐) 二备( 叶 莹 ) 教学目标 (三维目标) 教学重难点 认识6个生字,会写14个生字。 有感情地朗读课文,说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么 有不同看法。 通过人物动作、语言和心理活动描写的语句,体会作者怎 样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱, 感受爱的不同 表达方式。 文章内容的理解及重点语句的感悟。 教具、学具 体会课文表达的 感情 PPT 课时安排 2课时(一) 教学模块 教师指导 学生活动 导 趣 入 境 巧设情境激发兴趣 同学们,美国作家巴德

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