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- 2021-02-08 发布于天津
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路家村联校 2014-2015 学年第一学期期末
音乐评价案
一、指导思想
以新音乐课程标准为主体,着眼于音乐教学的开放性,激
发学生学习的兴趣,提高学生音乐学习的积极性。通过学生实
践活动,完成科学的、开放的教学评价,有效地促进学生音乐
素质的全面发展。
二、评价目的
通过正确多位评价, 让家长了解学生学习的进度和成绩。 以
新课程为标准,着重从学生主体考虑,并注重培养学生的个性
发展,从多位灵活对学生艺术能力 面做出评价。
三、评价对象:
一年级至六年级
四、评价标准:
(一) 低年级( 1、2 )评价标准:
1、 演唱技能( 90% )
自己选择本学期音乐课本中最喜欢或擅长表现的一首歌曲
来作为考试曲目。
评价标准:
(1)、歌唱咬字清晰,音色统一,气息流畅,声音优美。
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