14平面直角坐标系(2).docxVIP

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  • 2021-02-07 发布于天津
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平面直角坐标系教学目标了解平移公式及轴反射公式能写出在平移或轴反射下点的坐标会用方位角加距离表示物体的位置教学重点难点重点理解和运用平移公式轴反射公式会建立适当的直接坐标系描述实物的位置难点理解和运用平移公式教学过程创设情境导入新课学生课前做做一个等边三角形使它的边长等于画平面直接坐标系以做一个单位把三角形的顶点放到坐标原点上边与轴重合建立平面直接坐标系你能写出三个顶点的坐标吗我们把三角形的这个位置叫起始位置二动手操作探究规律平移公式请你把三角形沿轴从点开始向右分别移个单位你能写出平移后的三角形

- - PAGE # - - - PAGE # - 1.4平面直角坐标系(2) 教学目标 1 了解平移公式及轴反射公式,能写出在平移或轴反射下点的坐标。 2会用方位角加距离表示物体的位置。 教学重点、难点: 重点:理解和运用平移公式、轴反射公式,会建立适当的直接坐标系描述实物的位置。 难点:理解和运用平移公式。 教学过程 创设情境,导入新课 1、(学生课前做)做一个等边三角形 ABC,使它的边长等于 3cm,画平面直接坐标系,以 1cm做一个单位。 2.把三角形ABC的顶点C放到坐标原点上,BC边与X轴重合,建立平 面直接坐标系,你能写出三个顶点的坐标吗?我们把三角形 ABC的这

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