语言绘本：胖胖和瘦瘦.docxVIP

活动目标: 在画面中体会“高矮、胖瘦、上下、长短、轻重”等词的对比关系，尝试用 短句表达。 感受画面中瘦天使、胖天使形象的夸张和有趣。 愉快地加入游戏活动，大胆用动作表现瘦瘦和胖胖的形象。 活动淮备： 《棒棒天使》PPT 幼儿对相反有一定经验。 活动过程： . . . 一、 谈话导入，，引出课题 . 师：孩子们你们见过天使吗？你觉得天使是什么样子的？ 今天夏老师就请来了一位天使，他的身体长得有点特别哦！我们一起来看看。 ?.■ 二、 欣赏绘本，感知反义词 幻灯一师：她长得怎样？像什么呢？鼓励孩子用完整的话说。（长长的身 体像 ）因她的身体细细长长，很瘦很瘦，所以我们叫她瘦瘦” 幻灯二 师：瘦瘦，还有一位朋友，他长得怎么样呢？我们来看看吧！ 胖胖的身体像什么？鼓励孩子用完整的话。（圆圆的身体像 ） 师小结：一个胖胖，一个瘦瘦，他们的名字就是一对相反的词哦！ 幻灯三 胖胖和瘦瘦是一对好朋友。看看他们有什么不一样？鼓励孩子用 完整的话说出来。瘦瘦高高的（细细的），胖胖矮矮的（粗粗的）。棒棒和胖胖长得不一样，一个长得又高又瘦，一个长得又矮又胖。谁来学学天使的样子？（请 一幼儿做动作，大家猜猜。集体模仿） 师小结：胖胖和瘦瘦一个高，一个矮，高和矮也是一对（相反词），一个粗， 一个细，粗和细也是一对反义词。 ? ? 幻灯四 胖胖和瘦瘦还玩了很多有趣的游戏呢？我们一起来看看，找找。 （1）