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横栏镇第三届小学信息技术教师教学竞赛校赛结果及报名表 学校名称 港源四沙学校 参赛教师 邹龙飞 所在年级 四年级 课题 设计个性课程表 教学质量得分 教研水平得分 课堂教学得分 总分 备注 教学质量及教研水平均按市要求分类上交相关复印件。 设计个性课程表 一、 指导思想 在课堂上要坚持精讲多练的原则，对重点、难点知识精讲，注重让学生动手操作。创设 适当的情境后再抛出任务，让学生在有趣的情境中快乐地接受任务，并带着疑问，不断地探 讨，从而得出结果。 二、 教材分析 《设计个性课程表》是《信息技术》四年级第4课的内容，本节课主要学习编辑美化表格， 绘制斜线。 四、 教学目标： 1、 教会学生调整表格的大小； 2、 让学生熟悉美化表格的方法（调整边框属性，表格底纹设置及合并单元格）； 3、 教会学生在表格中绘制斜线。 4、 学生通过小组合作学习，自主接受任务，培养学生团结合作的精神和发现美、创造美 的能力。 五、 教学重、难点： 重点：掌握如何编辑表格 难点：对表格的美化 六、 教学过程： 1、导言与复习 复习：在Word文档中美化文字的方法。 导言：大家手上的课程表漂亮吗？大家想把自己的课程表设计成这样的吗？我们这节课 就学习一下如何美化课程表，把表做成自己喜欢的样子。 2、新授课 编辑表格。 师：为了使表格的分布更加合理、美观，常需要对表格的行高和列宽进行调整： 、调整行高：把鼠标