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- 2021-02-09 发布于甘肃
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高中文明史的复习
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高中文明史的复习》的内容,具体内容:高中历史新课程内容具有时序性(即历史课程必须按照历史发展的时序来呈现)与整体性(即历史课程必须全景式地反映人类社会发展的面貌)的特点。高中思想文明史的复习:(1)注意与政...
高中历史新课程内容具有时序性(即历史课程必须按照历史发展的时序来呈现)与整体性(即历史课程必须全景式地反映人类社会发展的面貌)的特点。
高中思想文明史的复习:
(1)注意与政治、经济领域的联系。思想文化和科学技术是在一定的经济、政治环境下产生,并在自身传承中得以发展。复习本模块应与政治、经济的重要史实结合,了解政治、经济和思想文化的互动发展,深入探究人类思想文化发展演变的根源以及其对人类社会发展的作用及影响。
(2)文化成果较经济和政治活动更加绚丽多彩,应以历史视角审视思想文化和科学技术在历史发展中的价值和作用。
(3)注重与现实的联系。许多人类优秀成果,常以观念或物质的形态存留于世,影响当代。复习思想文化文明应不断联系现实,从历史传统中汲取营养,从身边发现历史的素材和信息,提高创新精神和实践能力。
高中政治文明史的复习:
(1)注意政治概念的解读。政治领域涉及的名词、术语、
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