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- 2021-02-08 发布于天津
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情感与态度知识与技能过程与方法教学重点教学难点教具准备相似三角形的判定理解相似三角形的概念理解相似比的概念掌握三角形相似的判定定理进一步提高对比推广化归等数学思想加强思维能力训练提高解决实际问题能力树立从一般到特殊从特殊到一般的辩证主义观点培养学生独立思考积极探索的思维品质善于用数学知识解决身边的数学问题提高学习数学的热情和积极性相似三角形的定义相似三角形的定理利用相似三角形的定义突破难点的关键为是用对比化归等数学思想几何画板教学教师活动学生活动知识回忆导入新课回忆相似形的概念电脑显示两幅形状相
情感 与态度
知识 与技能
过程 与方法
教学重点
教学难点
教具准备
相似三角形的判定(1)
理解相似三角形的概念;理解相似比的概念;
掌握三角形相似的判定定理。
进一步提高对比、推广、化归等数学思想,加强思维能力训练,提高解
决实际问题能力,树立从一般到特殊,从特殊到一般的辩证主义观点。 培养学生独立思考、积极探索的思维品质,善于用数学知识解决身边的数学 问题,提高学习数学的热情和积极性.
相似三角形的定义,相似三角形的定理
利用相似三角形的定义。突破难点的关键为是用对比,化归等数学思想。~
几何画板
教 学-
教师活动
学生活动
知识回忆、导入新课
、回忆相似形的概念:电脑显示:两幅形状
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