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个别化教育与个别化教育计划 重庆师范大学特殊教育系 严小琴 普遍意义上的 的个别化教育 个别化教育 特殊教育意义上的 的个别化教育 1 个别化教育 ? 个别化教育的含义 ? 个别化教学的含义 1.1 个别化教育的含义 ? 并非个别教育，相对于模式化、统一 化、课堂式的集体教育而言，它是教 师根据学生现有发展水平，寻找最近 发展区，创造条件使学生获得发展的 教育。 1.2 个别化教学 ? 是一种主张适应学生个别差异，强调学生自 学和自主发展的教学形式与方法，它试图打 破僵化的班级授课制，采用灵活的教学方式， 激励学习者主动、积极参与与教学活动、按 自己的实际情况强化自学、全面提高自身素 质，以适应未来需要。 2 普通意义上的个别化教育 ? ? ? ? 精熟学习模式 个人化教学模式 个别辅导教育模式 程序教学 3 特殊教育意义上的个别化教育 ? 个别化教育在特殊教育中的意义 ? 与 IEP 之间的联系 ? 教育形式 3.1 个别化教育在特殊教育中的意义 ? 尊重儿童的个性，关照每个儿童个性发展。 ? 个别化教育的服务对象是每个有特殊需求的 儿童。 ? 建立在对服务对象的全面系统科学了解的基 础上。 ? 充分了解每个儿童，允许其按各自的学习速 度前进。 ? 务实，具操作性、系统性。 3.2 与 IEP 之间的联系 ? 个别化教育通过 IEP 的拟定和实施来实现。 个别化