五年级上册数学课件－5.4《解方程》 ｜人教新课标（2020秋） (共11张PPT).pptVIP

回答下列方程的解是多少 说说解方程的思路 X-20=4 2X=24 X+4=7 15=3X;找出各题等量关系列方程，不计算 1、小明身高X厘米，小红身高160厘米，比小明身高的2倍少100厘米。 2、学校合唱团有女生X人，男生30人，比女生的2倍少6人。 3、老师昨天买的铅笔X元，钢笔5元，比铅笔的2倍多1元。;;稍复杂的方程;怎样解这样的方程？;解复杂方程的基本步骤： 1、弄清题意找出未知数，用X表示； 2、分析找出等量关系，列方程； 3、解方程； 4、检验，写答语。;小组讨论，试着计算出未知数X 1、小明身高X厘米，小红身高160厘米，比小明身高的2倍少100厘米。 2、学校合唱团有女生X人，男生30人，比女生的2倍少6人。 3、老师昨天买的铅笔X元，钢笔5元，比铅笔的2倍多1元。;思考： 还可以怎样列方程计算呢？; 今天你有什么收获？;解复杂方程的基本步骤： 1、弄清题意找出未知数，用X表示； 2、分析找出等量关系，列方程； 3、解方程； 4、检验，写答语。