五年级上册数学课件－第2单元第1课时｜人教新课标（2020秋） (共23张PPT).pptVIP

位置—用数对表示物体位置;; 你们知道我们的小同学都坐在什么位置上么？;请用自己喜欢的方式介绍你及你的好朋友在我们班的位置。;1．认识列与行。;导学提示：;导学提示：;;例.;你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？;3. (选题源于教材P21练习五第3题) ;(9，8) (6，11) (12，11) (5，10) (13，10)(6，10) (12，10)(7，10) (11，10) (6，9) (12，9) (4，6) (14，6) (4，5) (14，5) (5，4) (13，4) (6，3) (12，3) (7，2) (11，2) (8，1) (9，1) (10，1);4． (选题源于教材P22第4题); 这是国际象棋。你能说说每个棋子的位???吗？ (1)她是怎样确定棋子位置的？像她那样说一说。;5. ;(1)用数对表示一个物体的位置，一般要用(　　)个数据，第一个数据表示(　　)，第二个数据表示(　　)。;(2)王强坐在教室里的第5列第2行，可以用数对(　　)来表示；洪泽坐在教室里的第1列第4行，用数对(　　)来表示；于欢的位置用数对表示是(6，2)，她坐在教室里的第(　　)列第(　　)行。;2．对号入座。;2．对号入座。;2．对号入座。;(1)“少”字的位置是(　　　)；“风”字的位置是(　　　)；“眠”字的位置是(　　　)